سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس: دولت قبل به دنبال واگذاری آموزش و پرورش به بخش خصوصی بود

 حجت‌الاسلام احمدحسین فلاحی نماینده همدان و فامنین در مجلس شورای اسلامی در گفت‌وگو با خبرنگار پارلمانی باشگاه خبرنگاران توانا با اشاره به علل کمبود نیروی انسانی در وزارت آموزش و پرورش، گفت: طبق بیانات وزیر آموزش و پرورش در راستای آمار نیروی انسانی و نیاز وزارتخانه به نیرو از پایان مهر امسال کلاس خالی از آموزگار  نداریم و کمبود آموزگار کلاس‌های در س سال کنونی را با دعوت از تعدادی از معلم‌های جذب شده، تعدادی بازنشستگان، حق‌‌التدریس‌ها، نیروهای اخذ شده در آزمون اخیر و دانشجویان سال آخر دانشگاه فرهنگیان در کلاس‌های درس جبران کردیم و کلاسی بدون آموزگار برای سال تحصیلی جاری باقی نمانده است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی با بیان اینکه کمبود نیروی انسانی در وزارت آموزش و پروش وجود دارد، افزود: با نگاه منفی که دولت سابق به نظام آموزش و پرورش داشت طوریکه  بندی را نیز در برنامه ششم توسعه کشور لحاظ کرده بود مبنی بر اینکه وزارت آموزش و پرورش را به بخش خصوصی واگذار کند.

وی با اشاره به نگاه نادرست دولت قبل به نظام آموزش و پرورش، ادامه داد : این نگاه غلط باعث کمبود معلم در کشور شد طوری که ظرفیت دانشگاه فرهنگیان از ۴۰ هزار نفر و حتی ۲۵ هزار نفر به سه هزار و ۵۰۰ نفر رسید در همین راستا موضوع کمبود معلم مورد توجه مقام معظم رهبری قرار گرفت و ایشان به دانشگاه فرهنگیان تشریف بردند و در همان جا فرمودند که تمامی نیروهای آموزش و پرورش باید از دانشگاه فرهنگیان و شهید رجایی اخذ شوند.

سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی تصریح کرد: در حال حاضر در وزارت آموزش و پرورش ما طبق آمارهای غیر رسمی و بعضاً رسمی ۲۶۰ هزار معلم و ۵۰ هزار نیروی پشتیبانی کمبود داریم، این کمبود نیروی انسانی در آموزش و پرورش شامل کمبود نیرو اعم از معلم، کادر اداری، خدمات و سرایدار مدارس می‌شود.

حجت‌الاسلام والمسلمین فلاحی با اشاره به فعالیت خوب دولت سیزدهم در نظام آموزش و پرورش کشور، یاد آور شد: در این ۲ سال اخیر دولت سیزدهم ، قریب به ۶۰ هزار معلم در آموزش و پرورش استخدام شده که این عدد برابر است با هشت سال گذشته دولت قبل است اما هنوز مشکل کمبود معلم در آموزش و پرورش رفع نشده است چون هر سال آمار بازنشستگان ما بالا است یعنی همان ۲۶۰ هزار باقی می‌ماند و کاهش پیدا نمی‌کند.

وی اظهار کرد: برای سال جدید ۱۹ هزار مربی پرورشی، ۷۲ هزار نیروی معلم و ۱۰ هزار سرایدار در مجموع حدود ۹۱ هزار نیروی انسانی به آموزش و پرورش افزوده خواهد شد.

سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه طبق آمار آموزش و پرورش ۲۶ درصد حقوق معلمان افزایش پیدا کرده است، افزود:  دولت سیزدهم مبلغی حدود ۵۴ هزار میلیارد تومان در بحث رتبه‌بندی کارکنان به وزارت آموزش و پرورش اعطا کرده است این در حالی است که دولت قبل مبلغی حدود پنج هزار میلیارد تومان در نظر گرفته بود که ما قبول نکردیم چون با این مبلغ یک میلیون معلم بدون رتبه بندی باقی می‌ماندند.

حجت‌الاسلام والمسلمین فلاحی با اشاره به اینکه بحث رتبه بندی معلمان با اشکالاتی مواجه شد، اظهار کرد: زمان ارزیابی رتبه بندی که حدود سه ماه تا یک سال در نظر گرفته شده بود اندک بود ضمن اینکه ارزیابان هم برای ارزیابی مدارک آموزش لازم را دیر اخذ کردند این موارد باعث شد که افراد زیادی به بحث رتبه بندی اعتراض کنند، حدود ۲۷۰ هزار نفر به بحث رتبه بندی در ابتدا اعتراض کردند.

وی با بیان اینکه سایت اعتراض رتبه‌بندی زمانی که برای ثبت نام باز شد حدود ۵۷۲ هزار نفر اعتراض کردند، تاکید کرد: از این اعتراض کنندگان مجدد درخواست بارگذاری مدارکشان در سایت برای ارزیابی شد. در حال حاضر اعتراضات بررسی شده و قرار بر این شد تا آخر آذر ماه حکم‌های جدید معلمان زده شود و بحث رتبه بندی معلمان فعالیتش تمام شود. افرادی هم که برای ثبت مدارک در سامانه جامانده‌اند آن‌ها را هم به آموزش و پرورش سفارش کردیم که مشکلاتشان را حل کند.

پایان پیام/

منبع: فارس

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۲۵۶۵۰۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

در نظر داریم امسال حدود ۱۱ هزار معلم در خراسان رضوی جدید جذب کنیم

ایسنا/خراسان رضوی مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی گفت: بیشترین فشار بر آموزش و پرورش از این جهت است که همه توقع دارند مانند گذشته افراد با نکات و توانمندی های متفاوت جذب آموزش و پرورش شوند.

سیدامیر شوشتری، در آیین تجلیل از معلمان نمونه کشوری و استانی خراسان رضوی که شامگاه سه شنبه ۱۸ اردیبهشت ماه در مجتمع شهدای سلامت برگزار شد، اظهار کرد: در ایام بزرگداشت معلم توفیق داشتیم چندین جلسه مفصل در تمامی شهرستانی استان برگزار کنیم. شاهد هستیم که از تمامی نهادها از جمله فرمانداری، استانداری و شهرداری پشتیبانی و حمایت از آموزش و پرورش وجود دارد.

وی بیان کرد: معلمین هنرمندانی هستند که با زبان مناطق متفاوت بومی، عشایری و... با ادبیات و زبان سنین مختلف در گوشه و کنار وظایف خود را انجام می‌دهند، چنانکه در دیدار اخیر فرهنگیان با مقام رهبری، ایشان تمجید خود را از انواع و اقسام هنرمندی‌های معلمان و اینکه باید مورد تعظیم و تجلیل قرار گیرند، ابراز کردند. ما به ‎دنبال معلم تراز انقلاب و جمهوری اسلامی ایران با رویکرد سند تحول آموزش و پرورش هستیم.

شوشتری ادامه داد: امانتی مهم که روح پیچیده انسان‌هاست به معلم سپرده می‌شود و اوست که کلاسی را در دست دارد و با توانمندی خود آن را اداره می‌کند. چنانکه در حدیثی از امام صادق (ع) آمده است «مردم مانند معادن طلا و نقره هستند» که بر ارزش معلم در چگونگی جست‌وجوی استعدادها  و یافتن آن‌ها و پرداخت و آماده کردن استعدادها برای عرضه و تأثیرگذاری در اجتماع دلالت دارد.

وی با اشاره به بزرگانی چون شهید مطهری، باهنر و رجایی در آموزش و پرورش بیان کرد: این بزرگان و راه‌هایی که رفته‌اند، هم اکنون الگوی معلمان ماست. آموزش و پرورش خراسان رضوی همچنان که در دولت سیزدهم در گزینش و استخدام نیروهای جدید در آموزش و پرورش شرایط و فرآیند ویژه‌ای را مد نظر قرار داده است، توفیق بیشترین استخدام را در کشور در سال‌های ۱۴۰۱ و ۱۴۰۲ داشته است. همچنین در نظر داریم در ۱۴۰۳ حدود ۱۱ هزار معلم جدید با همین شیوه‌های جدید جذب کنیم که امیدواریم تأثیرگذار بر تحول بنیادین باشد.

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی ادامه داد: ارتقاهای ارزشمندی که در آموزش و پرورش با توجه به فعالیت‌ها و رتبه‌بندی صورت گرفته به جذابیت این نهاد و دستگاه‌های مهم و حیاتی کشور افزوده است، چنانکه مقام معظم رهبری می‌فرمایند عبور از پیچ‌های دشوار پیشرفت و تحول بدون کمک آموزش و پرورش ممکن نیست.

وی درباره اقدامات این نهاد بیان کرد: تجاری‌‎سازی و مولدسازی از جمله اقداماتی است که شاید زیاد ملموس اجتماع نباشد، اما آنچه ملموس است، افزایش ۴۰ درصدی ساخت و ساز مدارس در سال ۱۴۰۲ و تحویل ۱۵۰۰ کلاس در ۳۰۵ پروژه به آموزش و پرورش و دانش آموزان است. در همین راستا از مجمع خیرین مدرسه‌ساز نیز تشکر می‌کنم که افزایش ۴۰ درصدی مشارکت خیرین را داشتیم.

شوشتری افزود: مقام‌های علمی خیره کننده خراسان رضوی و ۱۰ درصد میانگین قبولی کنکور و افزایش ۵۰ درصدی رتبه‌های دو رقمی و میانگین نمرات که در رتبه ۷ و ۸ میان ۳۲ استان قرار داشته است. رتبه اول خراسان رضوی در جشنواره پژوهشی علمی از دیگر افتخارات این اداره است. همچنین در فعالیت‌های ارزشمند پرورشی شاهد جایگاه بالای استان در اتفاقات بزرگی مانند اعتکاف دانش‌آموزی، راهپیمایی‌ها و انتخابات حماسه‌ها از سوی دانش‌آموزان و همکاران فرهنگی رقم خورد.

انتهای پیام